張衡地動(dòng)儀被歷史課本刪除 張衡地動(dòng)儀復(fù)原模型引爭議

2018-10-09 10:53 來源: 華西都市報(bào) 作者:李雨心 閱讀(

  張衡地動(dòng)儀被歷史課本刪除 張衡地動(dòng)儀復(fù)原模型引爭議

王振鐸所復(fù)原的地動(dòng)儀模型原理。

王振鐸所復(fù)原的地動(dòng)儀模型原理

  2017年秋天投入使用的統(tǒng)編本初中歷史教科書七年級上冊中,關(guān)于張衡和候風(fēng)地動(dòng)儀的內(nèi)容,被刪除。那個(gè)被印在教材上影響了幾代中國人、由王振鐸復(fù)原、以“直立桿”為理論基礎(chǔ)制作的地動(dòng)儀模型,開始淡出當(dāng)代青少年的視野。

  實(shí)際上,近年來,王振鐸所造的地動(dòng)儀模型一直非議不斷。為復(fù)原出更具科學(xué)性、更接近史籍記載中的候風(fēng)地動(dòng)儀,早在2003年,中國科學(xué)院教授馮銳就重啟了“張衡地動(dòng)儀”探索證明之路。2009年9月20日,中國科技館新館開幕,新的地動(dòng)儀模型與觀眾見面。

  目前,關(guān)于地動(dòng)儀的探索復(fù)原工作一直在繼續(xù)。

  更為科學(xué)的“地動(dòng)儀”誕生

  在幾代中國學(xué)生的歷史課本中,都能夠看見關(guān)于張衡以及候風(fēng)地動(dòng)儀的描述以及模型圖片。這是國人對于古代中華民族科技文明的自豪,可能也是因?yàn)槿绱?,哪怕教材上的圖片僅是20世紀(jì)50年代的古代科技史學(xué)家王振鐸根據(jù)古籍復(fù)原得出,哪怕這個(gè)復(fù)原模型在當(dāng)時(shí)飽受爭議,仍然在教材中延續(xù)了數(shù)十年。

  奧地利學(xué)者雷立柏在他寫的《張衡,科學(xué)與宗教》一書中寫道:“對張衡地動(dòng)儀的迷戀正是華夏科學(xué)停滯特點(diǎn)的典型表現(xiàn)”。這說明在當(dāng)時(shí),外國學(xué)者對地動(dòng)儀的懷疑,已經(jīng)擴(kuò)散到了對張衡,甚至對中國古代科技的層面上。這時(shí),中國科學(xué)院教授馮銳站了出來,他將成為領(lǐng)軍人物,讓“張衡地動(dòng)儀”再次震動(dòng)地震界。

  王振鐸所復(fù)原的地動(dòng)儀,采用的是“直立桿原理”。但是當(dāng)馮銳翻閱《后漢書》的記載時(shí),作為一名專業(yè)地震工作者,他很快發(fā)現(xiàn)了王振鐸所用理論的錯(cuò)誤之處。因?yàn)樗梢杂?jì)算出都柱的高度長達(dá)近2米,而這個(gè)高度只能是一個(gè)懸垂擺,而無法是一個(gè)直立的桿。所以,王振鐸所采用的“直立桿原理”無法成立。

馮銳及團(tuán)隊(duì)所復(fù)原的地動(dòng)儀。

馮銳及團(tuán)隊(duì)所復(fù)原的地動(dòng)儀

  2003年,河南博物院決定張榜招賢,讓張衡地動(dòng)儀能夠真正的“動(dòng)起來”,不僅找到了馮銳,更是在2004年8月,與中國地震臺網(wǎng)中心簽訂了合作協(xié)議,組成了課題小組,共同復(fù)原“張衡地動(dòng)儀”。在這樣的情景之下,文史專家加入了馮銳的團(tuán)隊(duì),在《后漢書·張衡列傳》僅196字的記載中,又找到了《續(xù)漢書》、《后漢紀(jì)》等七部典籍,均有對張衡地動(dòng)儀的記載,196字?jǐn)U展為238字。

  終于,在2009年9月20日,中國科技館新館開幕,新的地動(dòng)儀模型與觀眾見面?,F(xiàn)場的觀眾可以親自動(dòng)手按下按鈕,觀察在不同波型下地動(dòng)儀的不同反應(yīng)——只有橫波到來它才吐丸,其他來自縱波的震動(dòng),都無法使地動(dòng)儀有任何反應(yīng)。這意味著,類似關(guān)門、汽車過境、巨大的炮聲等都不會(huì)干擾到地動(dòng)儀。

1953年中國發(fā)行的“張衡地動(dòng)儀”郵票。

1953年中國發(fā)行的“張衡地動(dòng)儀”郵票

  “張衡地動(dòng)儀”終被教材刪除

  值得注意的是,當(dāng)更為符合科學(xué)邏輯的地動(dòng)儀被制造出來之時(shí),在無數(shù)中小學(xué)的教材之上,講到張衡和候風(fēng)地動(dòng)儀時(shí),仍舊采用的是那套倒放一根“直立桿”理論。而馮銳多次與人民教育出版社溝通,希望能夠糾正教科書上的這一錯(cuò)誤。

教材中的張衡地動(dòng)儀。

教材中的張衡地動(dòng)儀

  2010年1月24日,馮銳接到時(shí)任教育部長袁貴仁的電話,袁貴仁表示仔細(xì)閱讀馮銳修改教科書的建議和相關(guān)資料后,原則同意修改“張衡地動(dòng)儀”這一章節(jié)。并在2010年秋季教改出臺以后,按照教學(xué)大綱,“張衡地動(dòng)儀”已不再是歷史課本中的內(nèi)容。

  而在2017年秋天投入使用的統(tǒng)編本初中歷史教科書七年級上冊中,原本關(guān)于張衡和候風(fēng)地動(dòng)儀的內(nèi)容,已被完全刪除。

  時(shí)至今日,馮銳雖復(fù)原出了更有科學(xué)邏輯、更為符合史料記載的地動(dòng)儀模型,但是用他的話來說,這也僅算“我們在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代對張衡的理解”。至于一千多年的候風(fēng)地動(dòng)儀到底是何樣,后人又會(huì)不會(huì)制造出更加接近原貌的張衡地動(dòng)儀,現(xiàn)在還無法輕易下結(jié)論。

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