幼兒園環(huán)境設(shè)計，幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的色彩組合問題

　　幼兒園環(huán)境設(shè)計，幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的色彩組合問題，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)時期要注意環(huán)境色彩的搭配組合問題，好的色彩對于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)會起到事半功倍的效果，成功的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可以調(diào)節(jié)幼兒的心理，幫助他們 塑造自己的性格，完善性格上的不足，有助于調(diào)節(jié)幼兒心理的發(fā)展軌跡及情緒的健康問題，真正起到環(huán)境是潛在的教育這一作用。

　　在幼兒園功能活動室設(shè)計上接待室與會客室的設(shè)計往往會被忽略，幼兒園的會客室一般用于幼兒園接待來賓與會客人使用，作為展示幼兒園形象的一部分重要內(nèi)容，會客室的設(shè)計要充分體現(xiàn)幼兒園自身的特色與辦園理念，會客室是幼兒園對外交流的平臺，客人在會客室會直觀的對幼兒園有所認(rèn)知，因此忽視了會客室的裝修設(shè)計就是忽略了幼兒園形象品牌建設(shè)的重要內(nèi)容。一般幼兒園的會客接待室由小型的會議室組成，有的獨立出來是個體的空間，通常里面布置有幾張桌子與椅子，茶幾若干。

　　如果會客室的空間比較寬敞明亮可以使用顏色較舒緩的暖色系，如淺黃色等，這樣不僅增加了室內(nèi)的和諧度可以調(diào)節(jié)心情，更為空間的渲染增加的意味。迪卡幼兒園幼兒園設(shè)計時，在墻體上可以設(shè)計一些校園文化標(biāo)識與文化活動展示的區(qū)域，會客室作為展示幼兒園風(fēng)采的一部分，只有充分利用他自身的空間優(yōu)勢，經(jīng)過巧妙的布局規(guī)劃，環(huán)境設(shè)計才能體現(xiàn)以上的積極作用。